Parto y subjetivación femenina. Un proyecto artístico con madres al sur de Chile Resumen: El artículo surge de la investigación artística “Retrarelatos de un parto olvidado” realizada con 48 madres chilenas que iban relatando sus vivencias del parto y resignificándolas de manera relacional y mediada. Este...
Hacia el empoderamiento de niñas y mujeres adolescentes. Potenciar los referentes femeninos Resumen: En el presente artículo se muestran algunos resultados de la primera fase del estudio Plataforma LMS LIDERESASCHILE.CL: Tecnología para promover el liderazgo de nuevas juventudes femeninas, cuyo principal objetivo es crear una plataforma que...
Dificultades y subordinaciones en el parto. Una experiencia de mediación artística con madres en el sur de Chile Resumen: El presente artículo surge del proyecto de creación FONDART, titulado “Retrarelatos de un parto olvidado”, el cual se desarrolló como experiencia de investigación y creación artística para el...
Resumen: El objetivo de este artículo es compartir reflexiones y las fases para incorporar el enfoque de género en los proyectos artísticos pedagógicos escolares, tomando como base el Programa Acciona en el sur austral de Chile. La metodología de este proyecto toma herramientas de la...
Enlace de descarga: https://drive.google.com/file/d/1rjRBKdEoxn3lcKGL87fLJfn6Ht90mPLl/view Cómo citar este documento: García-Huidobro, Rosario y Hoecker, Gabriel (2020). Artes + Pedagogía. Dos cruces y mil subjetividades. Santiago de chile....
En este libro cuento los recorridos de cuatro artistas-docentes chilenas. Sus experiencias de saber son narradas desde una escritura que pone énfasis en la mirada, la escucha, el cuerpo y la poética, transformando a estas historias en un espacio de relación y de aprendizaje sobre...
Descripción: En 2019 el programa ACCIONA del Ministerio de las Artes, las Culturas y el Patrimonio nos pidió, junto a Catalina Montenegro González, acompañar a unas artistas-docentes del programa ACCIONA Los Lagos, para que pudieran incorporar el enfoque de género en sus proyectos artísticos educativos. El...
The Artistic Practices With Feminist Approaches As Educational Experiences That Promote Social Transformation Resumen: El presente artículo busca describir las prácticas artísticas que incorporan una mirada feminista en la formación inicial y reflexionar sobre cómo dicho estudiantado realiza vínculos entre las artes, la enseñanza y el...
Resumen. En esta investigación se buscó comprender cómo un grupo de maestras, de educación secundaria en Chile, ha ido conformando sus saberes pedagógicos desde sus experiencias personales y artísticas. El estudio fue desarrollado a partir de una metodología narrativa, donde los relatos de las participantes fueron considerados como...
Resumen. Este artículo reflexiona una serie de pinturas realizadas para una exposición en Junio del 2016 en Barcelona. La serie se tituló “Cartografías del rostro” y estaba compuesta por once pinturas que entrecruzaban los rostros de la artista con otras mujeres. Además, sobre cada pintura...