08 Aug Compartir experiencias entre mujeres, artistas y docentes a través de herramientas virtuales.

En este artículo, que desarrollo en base a la primera etapa de recogida de evidencias de mi investigación doctoral, cuento la experiencia que fue investigar desde un contexto online. Esta herramienta virtual me permitió compartir, dialogar y comprender las experiencias de un grupo de mujeres, artistas y docentes en Chile, transformándose en un lugar de encuentro y reflexión sobre el desarrollo profesional. Para explicar esta etapa del proceso me centro en dos aspectos importantes. Lo primero será contar cómo surgió y se realizó la plataforma. Por otro lado realizo una breve revisión de la literatura sobre los métodos de investigación online para comprender, cómo se articularon, desde esta metodología virtual, las nociones de espacio, tiempo, y ética en este primer acercamiento a sus experiencias. Por último cuento mi rol y experiencia como investigadora insider-outiser y las relaciones que se construyeron en y a través de la plataforma mujeresartistasdocentes.com

Palabras clave: Escucha; experiencia compartida; investigación online; mujeres

ver artículo: Revista Digital do LAV – Santa Maria – vol. 7, n.2, p. 214-227 – mai./ago.2014 ISSN 1983-7348 http://dx.doi.org/10.5902/1983734810611

Referencias del artículo: García-Huidobro R. (2014). Compartir experiencias entre mujeres, artistas y docentes a través de herramientas virtuales. Revista Digital do LAV, Vol. 7, n.2, p. 214-227, Mayo-Agosto, ISSN 1983-7348 http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/revislav/article/view/13516