Rosario García-Huidobro | Rosario García-Huidobro
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MADFRONT

27 Jan “Diálogos con mujeres artistas, docentes. Transitar entre mi práctica artística y de investigación académica”

En esta comunicación compartí los recorridos y cuestionamientos que me han llevado a repensar mis desplazamientos como mujer, artista e investigadora. Cuando señalo que inicio esta exploración desde mi posicionamiento como mujer, artista e investigadora, implica contarles que desde estos tres roles, ser mujer ha...

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04 Oct Un relato de experiencia para comprender a la Cultura Visual como estrategia metodológica

Esta fue la comunicación que presenté para el 2º Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria el 2012 en Aveiro, Portugal. Luego fue publicado en las actas del congreso. En este artículo reflexiono, a partir de mi experiencia docente, entorno a los diversos enfoques...

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07 Nov El desafío de los jóvenes Chilenos como productores de Cultura Visual

Esta fue la comunicación que presenté para las jornadas “Investigar con jóvenes ¿QUÉ SABEMOS DE LOS JÓVENES COMO PRODUCTORES DE CULTURA VISUAL?” que se desarrolló el 2012 en Pamplona, España. Luego fue publicado en el libro electrónico de las jornadas. En este artículo reflexiono cómo los y...

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04 Oct “Construyendo nuestros diálogos. Experiencias de investigación con historias de vida”

Esta fue la comunicación que, junto a Sara Carrasco, presentamos para las III Jornadas sobre Historias de Vida en Educación el año 2012 en Oporto, Portugal. Luego fue publicada en el libro electrónico de las jornadas. En este artículo reflexionamos, de manera dialógica y relacional, lo que...

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15 May “Situando el lugar del otro en mi investigación. Trabajar con mujeres chilenas artistas y docentes, como parte de mi propia experiencia”

Esta fue la comunicación que presenté para las II Jornadas Anuales “Investigadores en Formación Doctorado en Artes y Educación” el año 2012, en Barcelona. Luego la comunicación fue publicada en el libro digital de las jornadas. En este escrito dialogo sobre el rol que opté como...

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